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在他身后，饱满的榴莲按照大小堆成一个个小山头，铺开数十米远。夕阳余晖下，榴莲闪耀着金灿灿的光芒，空气中也弥漫着浓郁的香气。

2024年中国经济怎么走？14日，多位北京大学学者指出，中国经济向“新”出发，四大潜力有望被进一步激活，推动全年经济实现5%左右的增长目标。

竞技体育是残酷的，冠军只有一个，奖牌只颁给前三名，但如今观众们的心态早已发生了变化，可以以更加理性、平和的态度观看比赛、对待输赢。我们深知，竞技体育要看成绩，运动员也要以分数、名次、纪录为目标，但我们更清楚，在金牌、奖牌之外，还有更重要的东西：对顽强拼搏、挑战自我、越挫越勇的精神的赞许，对运动员努力与付出的敬重与爱护。我们向往得奖，但并不“唯奖牌论”。我们为那些获奖的运动员献上鲜花和掌声，也从不吝惜向暂时的失意者表达安慰和鼓励。某种程度上说，这也是我们大多数普通人与奥运精神建立连接、产生共鸣的一种方式。

新民主主义革命时期，我们党在陕北公学、华北联合大学等学校开设“中国革命运动史”“党的建设”等课程，引导学员认识和理解抗战基本规律、持久战等。新中国成立后，在高校开设“中国革命史”“马列主义基础”“政治经济学”等课程，用马克思列宁主义、毛泽东思想武装青年，帮助一代代青年领悟“从哪里来”“应该到哪里去”。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，强调要善用“大思政课”。开展好高校思政课教学，就要贯通过去、现在和未来，以大历史观、大时代观联通新时代高校思政课教学与党史学习教育的时空对话，就要围绕党和国家的中心工作、结合社会实践和思想实际开设课程、设置内容，并从党的历史中汲取智慧和力量，在对历史的深切思考中掌握历史主动。

无论做减法还是做加法，京畿大地上的协同发展如同“结构重塑”，着眼的是大局、是整体。北京做好内向调整，优化提升首都功能，把“白菜心”做好；津冀两地立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则、合作共赢理念，实现错位发展、协同发展。以天津滨海—中关村科技园为例，中关村的人才、创新优势与滨海新区先进制造业、港口、土地空间等优势同频共振，创新活力持续迸发。京津冀协同发展走深走实，使三地发展的“势能之差”变为“动能之和”。